（通讯员：刘晖 李纪桐，审核：佘同辉 程梦琳）为深化学生对临床工作认知，助力其明晰从医要求，基础医学院23临床医学一、二班于7月2日至7月6日联合开展早期接触临床暑期实践活动。为保障活动顺利推进，班导师韩璐老师与林丽老师在宣讲会上，对实践要求与意义进行深入阐释，为同学们的临床学习之旅点亮明灯。

宣讲会伊始，韩璐围绕早期接触临床的要求与目的展开细致讲解，她指出临床实践是医学教育中连接理论知识与临床技能的关键纽带，暑期实践活动为同学们搭建了走出课堂、接轨临床的宝贵平台，使同学们得以深入真实医疗场景，沉浸式了解医疗流程、疾病诊疗过程，从而全方位提升对医学专业的认知维度。韩老师言辞恳切，希望同学们以积极主动的姿态投身实践，将理论知识转化为解决实际问题的能力，为未来从医之路筑牢根基。

随后，林丽从实践方法与职业素养层面，对同学们提出殷切期望，她鼓励同学们践行“多看、多听、多学”的六字箴言：仔细观察医生规范的诊疗操作、患者细微的症状变化；认真聆听医患间专业且温暖的沟通，掌握有效沟通技巧；主动向经验丰富的医生请教专业知识与临床智慧。林老师着重强调，医学兼具科学性与人文性，医学生在接触患者时，务必恪守尊重患者的原则，从保护隐私、关注患者感受等细节入手，践行医者的人文关怀，同时倡导同学们在见习中互帮互助，通过团队协作碰撞思维火花，实现共同成长。