（通讯员：邱春玉，审稿：蒋汝刚）为进一步推进教学提升计划，优化拔尖创新人才培养模式，11月2日下午，校党委常委、副校长白育庭到基础医学院调研临床医学专业（整合课程班）人才培养情况。教务处、医学部、基础医学院、临床医学院相关人员，临床医学专业（整合课程班）系统课程负责人和部分授课教师参加会议。会议由教务处处长鲍翠玉主持。

白育庭副校长认真听取了汇报，充分肯定了大家对临床医学专业（整合课程班）的无私付出，他表示，通过此次调研，了解了该班目前的现状，并指出了临床医学专业（整合课程班）人才培养存在的问题。白育庭强调，临床医学专业（整合课程班）是学校培养符合国家战略需求的卓越医生和杰出人才的尝试，有关单位针对培养过程中出现的问题要出台解决方案和举措，不断优化该班培养模式，进一步加快优化人才培养方案和课程体系、改革课堂教学方法、加强教材等资源建设，学校将持续加大该班培养的支持力度。

       基础医学院、临床医学院从临床医学专业（整合课程班）专业简介、培养目标、课程体系、学生情况和面临的困难五个方面进行了汇报。与会教师分别就培养方案模块优化、实习与考研、学习模式、课程设置、教学手段和方法、考核方式等方面的问题进行交流并提出了很多意见和建议。鲍翠玉在主持中指出，教务处一直在积极探索人才培养模式改革的途径，本次座谈会的召开，既是对我校临床医学专业（整合课程班）既往培养工作的阶段性总结，也是我校新一轮临床医学人才培养改革的开端。