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    研教学 守安全 促提升——医学微生物学教研室开展新学期首次实验课集体备课

    发布日期:2026-03-06    通讯员:孙剑刚  浏览次数:

    (通讯员:孙剑刚 审稿:蒋汝刚 程梦琳)为进一步规范实验教学流程、强化实验室生物安全管理,保障2026年春季学期医学微生物学实验教学工作安全、有序、高效开展,3月5日下午3时,医学微生物学教研室组织全体教职工于基础医学院病原实验室,开展新学期首次实验课集体备课活动,同步开展实验室生物安全专题培训。本次活动由教研室主任孙剑刚主持,病原实验室主任王龙担任主讲人。

    活动伊始,孙剑刚主任着重强调了集体备课对统一教学标准、凝聚教学共识、提升整体教学质量的重要性,明确本次集体备课以聚焦实验教学细节、筑牢生物安全底线为核心,要求全体教师以此次备课为契机,严把教学规范关、安全关,确保学生在实验课中扎实掌握医学微生物学相关理论知识与实操技能。随后,全体教师围绕新学期实验教学内容、教学方法创新、教学重难点突破及实验室安全操作注意事项等核心议题展开深入研讨,统一了实验教学目标、操作规范及实验报告批改标准,系统梳理了教学过程中可能出现的各类问题,并共同研讨制定针对性应对方案,实现了教学经验共享、教学能力协同提升。

    在活动第二阶段,王龙围绕新建的生物安全二级实验室操作规范及注意事项

    开展专题培训,培训紧扣《病原微生物实验室生物安全管理条例》相关要求,对实验室整体布局、个人防护规范、病原微生物菌(毒)种管理、实验废物规范化处置及突发情况应急处置流程等核心内容进行细致讲解,并结合典型案例开展警示教育,深刻剖析生物安全工作中的风险点与防控要点,进一步强化了全体教职工的生物安全责任意识与规范操作能力。

    此次活动将实验课集体备课与实验室生物安全专题培训有机结合,既夯实了新学期实验教学的工作基础,又织密了实验室生物安全防护网,为新学期医学微生物学实验课高质量开展奠定了坚实保障。下一步,医学微生物学教研室将持续推进集体备课与安全培训常态化、制度化开展,以严标准、实举措守护教学安全,精进教学质量,为高素质医学人才培养筑牢教学根基。

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