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    基础医学院生理学教研室开展集体备课活动

    发布日期:2023-09-04    通讯员:  浏览次数:

    (通讯员王柏军)为进一步深化《生理学》课程教学改革,落实立德树人的根本任务,加强教研室教师队伍建设,聚焦教师数智素养提升,促进教育信息化从“简单应用”走向“深度融合”,构建高效数字化转型课堂,推进协同提质,充分发挥数智技术在教学模式建构、整合、重组,提升的作用,基础医学院生理学教研室于9月2日开展了以“共享数智技术,夯实课程建设”为主题的集体备课活动。

    活动开始,教研室主任谢敏就新学期的教学工作做了细致的安排,明确了教研室课程建设与发展的目标,提出以问题为导向,深入凝练科室多年的教学经验,融入新时代数字教学技术,实现数智技术与教育实践、现实课堂与虚拟课堂、共性做法与个性案例、成绩评价与问题解决等相结合。之后团队成员分别发言,大家一致表示将按照一流课程标准不断加强课程建设。以移动学习、远程协作、虚拟实验室、智能学习空间等为载体,将不同时空教学活动深度联结,不断拓宽学生认知边界、提升认知水平。

    会后,邀请卓智教育的驻校工程师,在7-102教室就实操预演和展示互动分享交流经验。通过模拟真实授课情景、教研室老师更好地掌握了智慧教室软件及设备的使用技巧。(审稿蒋汝刚)

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