（通讯员 罗金萍 报道）教学基本状态数据是建立“五位一体”高等教育评估体系的重要依据，是学校接受教育部新一轮本科教学审核评估工作的重要支撑，也是学校科学决策的重要依据。基础医学院高度重视数据采集工作，特成立工作专班，具体设置如下：

一、领导小组：

组 长：刘复兴 范杉

副组长：陈子敏

成 员：胡振武 佘同辉 蒋汝刚 宋铁山 雷亚宁 甘亚平 詹季红

马萍 金科华 曹霞 余良主 覃金红 孙剑刚 廖纪元 杨春艳

吴红年 李敏才 阮芳 邓秋红 王帮华 邓毛子 宁志丰 石裹莹

罗金萍 周立勇 李赟 邹泽军 林宁 夏阳

二、工作要求：

1、认真负责，确保采集到真实、客观、准确的系统数据。

2、严格按照任务分解、工作流程和关键时间点准确填报数据。

3、加强责任意识，对严重不负责任拖延任务、数据不准确影响后续审核评估等工作的，将严肃追究相关人员责任。

基础医学院

2015年12月20日